Synonymes au sens large
Exercice thérapeutique
Définition / introduction
Le terme ergothérapie vient du grec et signifie «guérison par le travail et l'action» («ergon» = travail, action, activité, performance et «therapeia» = traitement, service). L'ergothérapie est donc une forme de thérapie qui s'intéresse principalement à l'activité physique et, surtout, au processus de guérison d'une personne et fait donc partie des métiers de la guérison médicale. L'ergothérapie suit un concept holistique.
Cela signifie qu'il voit l'être humain dans son ensemble et donc non seulement le corps mais aussi la personnalité, les aspects socioculturels et l'interaction entre la personne et son environnement sont au premier plan, car ces facteurs peuvent avoir un impact considérable sur le succès. d'un traitement. En général, l'ergothérapie peut être utilisée pour les personnes de tous âges s'il est raisonnable de supposer qu'elles peuvent bénéficier de cette forme de traitement dans leur condition. Lorsqu'on envisage l'ergothérapie, il est préférable de parler directement à un médecin ou à un ergothérapeute, avec qui on peut alors discuter si ce type de thérapie a du sens et promet du succès dans le cas en question. Si tel est le cas, le traitement d'ergothérapie peut être effectué soit en hospitalisation, soit en ambulatoire dans un cabinet d'ergothérapie.
Histoire
La forme thérapeutique de l'ergothérapie n'existe que depuis le début du 20e siècle et est originaire des États-Unis. En Allemagne, cette profession est née de la fusion des titres professionnels d'ergothérapeute et d'ergothérapeute, qui a eu lieu en 1999. Le concept d'ergothérapie repose sur plusieurs hypothèses de base:
- L'homme est par nature un être agissant.
- Les maladies ou troubles qui altèrent cette capacité à agir affectent par conséquent l'état de décomposition cellulaire.
- Grâce à l'utilisation ciblée de l'activité, on peut donc influencer positivement un processus de guérison.
Le but de l'ergothérapie est donc d'acquérir (à nouveau) une capacité à agir au quotidien dans tous ces domaines d'activité. Ceci peut être réalisé soit par apprentissage compétences spécifiques directement ou en tirant parti de processus créatifs ou en interagissant avec d'autres personnes.
