Synonymes au sens large
Doué, très doué, talent spécial, génie, talent spécial, haute intelligence, très intelligent, très doué, haute performance, performant, sous-performant, grand talent.
- Langage expressif qui puise dans un vocabulaire qui semble plutôt inhabituel pour l'âge concerné.
- Posséder un besoin accru d'apprendre
- Capacité de pensée critique, qui évalue les problèmes de manière neutre et indépendante en fonction de leur propre niveau de connaissances
- La pensée logique est fortement prononcée
- Imagination spatiale
- Compréhension rapide des mécanismes de cause à effet
- Sauvegarde rapide (généralités plus intéressantes)
- Voir à travers les connexions
- Comparaison de processus similaires,…
- Fournir des services de transfert en voyant à travers les principes sous-jacents et en les reliant aux connaissances déjà existantes.
- Peut généraliser la connaissance des processus apprise à l'aide de l'exemple
- ...
- Motivation intrinsèque (auto-contrôlée de l'intérieur): soif de savoir et volonté de performer
- Travail indépendant, volontiers également indépendant des autres
- Viser la perfection
- Semble s'ennuyer avec les tâches de routine
- Préférez les tâches complexes en retour
- Ont généralement une vitesse de travail élevée
- Travailler résolument
- Apparaissent très autocritiques, par exemple en ce qui concerne le processus de résolution de problèmes, la vitesse de travail ou le résultat
- Intérêt pour les sujets du monde adulte
- Travail flexible (peser les alternatives, repenser les stratégies)
- Travail ciblé
- N'aime pas abandonner (endurance difficile)
- Imagination
- ...
- Ont souvent des amis plus âgés qui ont un avantage de connaissances sur leurs pairs
- J'ai rarement des amis du même âge
- Aimerait être «déterminant» et aimerait essayer de prendre le commandement.
- Par conséquent, nous sommes heureux d'assumer la responsabilité
- Accepter l'opinion des autres (y compris les autorités) uniquement après un examen approfondi
- Avoir un grand sens de la justice
- ...
Il est particulièrement compréhensible que des facteurs conditionnels qui ne s'harmonisent pas les uns avec les autres peuvent non seulement atrophier la capacité de fournir des services spéciaux. Les gens ne peuvent que rarement accepter que des facteurs externes aient une influence négative sur la constellation globale et inhibent ainsi la personne en tant que telle.
Par exemple, une capacité «supprimée» à réaliser des réalisations intellectuelles spéciales peut également avoir un effet négatif sur le développement de l'enfant. Problèmes de comportement et même apprentissage les difficultés sont concevables d'une manière particulière. Il n'est donc pas forcément possible de supposer que les enfants surdoués se démarqueront toujours en tant que tels.
Les enfants surdoués peuvent se démarquer - à la fois de manière positive et négative. En outre, la survenue d'un trouble partiel des performances, tel que dyslexie or dyscalculie, ne peut exclure la possibilité qu'un enfant soit très doué. Contrairement à l'hypothèse selon laquelle les enfants surdoués n'ont pas également de problèmes dans certains domaines, il existe même la définition de déficits partiels de performance, qui mentionnent l'apparition de problèmes dans certains domaines malgré une intelligence normale à même supérieure à la moyenne.
En raison de leurs capacités intellectuelles, les enfants surdoués donnent souvent l'impression d'être de «petits adultes» et d'être supérieurs à leurs pairs. Cependant, il est problématique que cela ne s'applique généralement pas au niveau émotionnel. Par conséquent, les capacités sociales d'un enfant surdoué doivent être prises en compte très attentivement, sinon le fait d'être isolé en tant qu'étranger devient très probable.
À maintes reprises, des erreurs de jugement subjectives se produisent, en particulier de la part des parents. Étant donné que l'éducation semble devenir de plus en plus importante, le désir de talent spécial combiné au désir d'un soutien actif est tout à fait compréhensible. Cependant, comme le montre la répartition en pourcentage, seuls très peu d'enfants sont censés être très surdoués.
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