Le Montessori Maternelle doit son nom à sa fondatrice, la médecin italienne et pédagogue réformiste Maria Montessori (1870-1952). Sa devise et le thème des jardins d'enfants Montessori sont: «Aidez-moi à le faire moi-même. «Dans un Montessori jardin d'enfants, l'enfant est déjà vu comme une personne à part entière. En plus de ce principe directeur, la pédagogie Montessori est basée sur les principes suivants, selon lesquels les éducateurs de la jardin d'enfants acte.
Quel est le concept de ce jardin d'enfants?
Maria Montessori, l'éducatrice réformée et fondatrice du jardin d'enfants Montessori, a développé un concept de jardin d'enfants dans lequel les éducateurs sont moins considérés comme des enseignants que comme des aides. Un principe directeur de Montessori est le suivant: «Aidez-moi à le faire moi-même». Les soignants doivent donc aider les enfants à surmonter eux-mêmes les difficultés et à développer leur personnalité sous leur propre responsabilité, au lieu de prescrire apprentissage contenus que les enfants doivent imiter ou apprendre en Cœur.
Cela signifie que les éducateurs ont une attitude particulière et une attitude de base envers l'enfant. L'enfant est considéré comme une personne ayant ses propres souhaits et besoins et l'éducateur observe et aide l'enfant dans ses processus de développement. De plus, le concept Montessori est basé sur l'affirmation que l'enfant est le maître d'œuvre de lui-même, il sait mieux ce qu'il veut et ce dont il a besoin.
En conséquence, l’enfant doit s’occuper des matériaux de la maternelle qui l’intéressent particulièrement. Poursuivre librement l'envie de recherche et développement. Les adultes ne doivent pas gêner l'enfant en le restreignant et en exigeant l'obéissance.
Au lieu de cela, ils devraient permettre à l'enfant de ressentir autant d'impressions environnementales que possible, c'est-à-dire de familiariser l'enfant avec une grande variété de matériaux et de donner ainsi à chaque enfant l'occasion de découvrir ses inclinations, ses forces et ses intérêts. De plus, un environnement avec de nombreuses impressions est important dans un jardin d'enfants Montessori, car selon Montessori, les enfants, en particulier les enfants de moins de trois ans, ont un esprit absorbant. Cela signifie qu'ils absorbent et stockent les impressions de leur environnement.
À la maternelle, l'enfant reçoit du matériel spécial pour jouer ou apprentissage. Ces matériaux sensoriels sont constitués d'un système d'objets qui sont ordonnés en fonction de certaines caractéristiques physiques, telles que le corps, la couleur, la forme, le son, le poids, etc. On prend soin de s'assurer qu'une seule propriété est cachée dans le matériau à la fois , afin que l'enfant puisse expérimenter et apprendre ces propriétés de manière intensive et sans distraction.
Les matériaux sensoriels comprennent des cylindres colorés, un escalier marron, des tiges rouges, des caisses de son, des cartes géométriques et bien plus encore. En outre, les enfants ont également la possibilité d'effectuer des exercices de la vie pratique, tels que porter de l'eau, allumer des bougies, etc. En outre, un jardin d'enfants Montessori fournit également du matériel linguistique et mathématique pour la formation linguistique et pour apprentissage comment compter et calculer.
