Troubles d'apprentissage chez les enfants

Introduction – Qu'est-ce qu'un trouble d'apprentissage? Les troubles d'apprentissage sont fréquents chez les enfants et ne sont pas toujours diagnostiqués comme tels. Un trouble d'apprentissage peut être de longue durée ou de nature chronique. La gravité d'un trouble d'apprentissage peut être légère, modérée ou très grave. Un trouble des apprentissages peut se définir chez un enfant en termes… Troubles d'apprentissage chez les enfants

Comment un trouble d'apprentissage est-il testé? | Troubles d'apprentissage chez les enfants

Comment un trouble d'apprentissage est-il testé? Il existe différentes formes de troubles d'apprentissage et aucun test unique ne les prouve. Il existe des procédures de test standardisées pour les troubles d'apprentissage les plus courants, la dyslexie et la dyscalculie. La capacité d'orthographe peut être testée avec le WRT, DRT ou HSP, tandis que la capacité de lecture peut être testée avec le ZLT-II ou… Comment un trouble d'apprentissage est-il testé? | Troubles d'apprentissage chez les enfants

Par quels symptômes peut-on reconnaître un trouble d'apprentissage? | Troubles d'apprentissage chez les enfants

A quels symptômes peut-on reconnaître un trouble d'apprentissage ? Traitement et thérapie d'un trouble d'apprentissage Chez les enfants, un trouble d'apprentissage entraîne beaucoup d'échecs. Ces échecs nuisent à la confiance en soi des enfants. Par conséquent, il est très important que les enfants ayant un trouble d'apprentissage reprennent confiance en eux. Selon la cause, le traitement peut… Par quels symptômes peut-on reconnaître un trouble d'apprentissage? | Troubles d'apprentissage chez les enfants

Troubles d'apprentissage et manque de concentration - Quel est le lien? | Troubles d'apprentissage chez les enfants

Troubles d'apprentissage et manque de concentration – Quel est le lien ? Le manque de concentration comme dans le cas du trouble déficitaire de l'attention/hyperactivité, en abrégé ADHS, s'accompagne en effet souvent de difficultés d'apprentissage. Ceux-ci incluent, par exemple, la dyslexie et la dyscalculie. Si un enfant souffre de TDAH, il faut se demander s'il existe d'autres troubles d'apprentissage. … Troubles d'apprentissage et manque de concentration - Quel est le lien? | Troubles d'apprentissage chez les enfants

Dyslexie

Qu'est-ce qu'une dyslexie ? La faiblesse de la lecture et de l'orthographe, également connue sous le nom de dyslexie, dyslexie, dyslexicisme et troubles dyslexiques, est un trouble très prononcé et de longue durée de l'apprentissage de la langue écrite ou de la langue écrite. Cela signifie que les personnes concernées ont des difficultés à écrire le langage parlé et à lire le langage écrit à haute voix. On suppose qu'environ 4 % des… Dyslexie

Comment la dyslexie est-elle traitée? | Dyslexie

Comment traite-t-on la dyslexie ? Une dyslexie doit être traitée le plus tôt possible. Cela aide énormément les personnes touchées dans leur développement et peut permettre aux enfants d'avoir une vie scolaire normale. Il est important que les parents et les enseignants abordent les enfants avec patience et compréhension. Il existe divers exercices pour la dyslexie sur Internet… Comment la dyslexie est-elle traitée? | Dyslexie

Quelles sont les causes sous-jacentes de la dyslexie? | Dyslexie

Quelles sont les causes sous-jacentes de la dyslexie ? Les causes de la dyslexie ne sont pas entièrement comprises, mais il semble qu'il s'agisse d'un trouble dans lequel de nombreux facteurs jouent un rôle. La prédisposition génétique joue un rôle important dans la dyslexie. Si l'un des parents souffre de dyslexie, la probabilité que l'enfant soit atteint de dyslexie est… Quelles sont les causes sous-jacentes de la dyslexie? | Dyslexie

Dyslexie chez les adultes | Dyslexie

Dyslexie chez l'adulte De nombreux adultes dyslexiques ont des difficultés à lire ou à écrire correctement. Les personnes qui ne sont pas reconnues et traitées comme dyslexiques pendant l'enfance développent souvent des astuces pour ne pas se démarquer et ne pas avoir à écrire. Malheureusement, on ne sort pas de la dyslexie, les difficultés ne font que changer. Les adultes dyslexiques sont souvent… Dyslexie chez les adultes | Dyslexie

Comment le Ritalin agit-il en tant que médicament? | Effet Ritalin®

Comment le Ritalin agit-il en tant que médicament ? Il existe une relation étroite entre le principe actif méthylphénidate (Ritalin) et les amphétamines. Ces derniers ont été développés il y a des décennies comme stimulant pour les soldats et déploient leur effet en principe de la même manière que le ritalin, à savoir en augmentant la concentration d'émetteurs dans l'écart synaptique entre… Comment le Ritalin agit-il en tant que médicament? | Effet Ritalin®

Effet Ritalin®

Le Ritalin® est utilisé pour le traitement des troubles hyperkinétiques et des troubles dits de déficit de l'attention, d'hyperactivité, de l'AD(H)S chez l'enfant à partir de 6 ans et pour la poursuite du traitement chez l'adolescent. Le Ritalin® peut également être utilisé en cas de troubles du sommeil compulsifs, appelés narcolepsie. Les circonstances/diagnostics suivants s'opposent à l'utilisation du Ritalin Hypersensibilité (allergie)… Effet Ritalin®

Comment le Ritalin agit-il pour les enfants? | Effet Ritalin®

Comment le Ritalin agit-il pour les enfants ? Le Ritalin ou le principe actif méthylphénidate intervient dans la transmission d'informations entre les cellules nerveuses du cerveau. Pour ce faire, il faut considérer la structure d'une synapse, c'est-à-dire la jonction entre deux neurones (cellules nerveuses) : Dès la fin du premier neurone, des émetteurs (substances messagères) sont libérés… Comment le Ritalin agit-il pour les enfants? | Effet Ritalin®

Trouble d'apprentissage

Introduction – Qu'est-ce qu'un trouble d'apprentissage? Nous utilisons le terme « troubles d'apprentissage » en allemand depuis les années 1960. Même aujourd'hui, la définition du trouble d'apprentissage est encore controversée et il y a eu de nombreuses tentatives pour définir le terme au cours des dernières décennies. La définition du pédagogue Gustav Otto Kanter, qui comprend l'apprentissage… Trouble d'apprentissage