Comment un trouble d'apprentissage est-il testé? | Troubles d'apprentissage chez les enfants

Comment un trouble d'apprentissage est-il testé?

Il existe différentes formes de apprentissage handicaps et aucun test unique qui les prouve. Il existe des procédures de test standardisées pour les apprentissage handicapées, dyslexie ainsi que dyscalculie. La capacité d'orthographe peut être testée avec le WRT, DRT ou HSP, tandis que la capacité de lecture peut être testée avec le test ZLT-II ou SLRT-II.

A dyscalculie À l'âge de l'école primaire peut être testé avec le Heidelberger Rechentest. Un test d'intelligence est souvent recommandé pour les enfants apprentissage handicapées. Les tests d'intelligence adaptés aux enfants sont HAWIK, CFT et K-ABC.

Il n'est pas rare que les causes d'un blocage temporaire de l'apprentissage soient dues à des facteurs psychosociaux, comme la peur de l'école ou des conflits dans le domaine social environnant. Il est donc important que l'examen soit effectué par un enfant et un adolescent expérimentés psychiatre. Tel que psychiatre a les moyens d'examiner également l'état psychologique de l'enfant, son attention et sa concentration.

Le bien-être psychologique est examiné avec des tests adaptés aux enfants, tels que DTK, AFS et «Animaux en images». L'attention et la capacité de concentration des enfants sont analysées avec le test TAP et une conversation approfondie avec l'enfant et les parents. Les examens mentionnés ci-dessus permettent à l'examinateur de détecter ou d'exclure des faiblesses d'apprentissage spécifiques chez l'enfant. Les troubles d'apprentissage peuvent être très différents d'un enfant à l'autre. Ces articles peuvent également vous intéresser:

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Ce sont les symptômes d'accompagnement d'un trouble d'apprentissage!

Les troubles d'apprentissage conduisent les enfants à être notés négativement dans certains domaines de réussite. Cela affaiblit la confiance en soi des enfants. Ils développent souvent la peur de l'échec, la peur de la critique et ne se confient pas en beaucoup de choses.

Les symptômes d'accompagnement d'un trouble d'apprentissage peut être une peur de l'école et un comportement généralement introverti. De nombreux enfants se retirent de l'école et se débrouillent seuls. Il n'est pas rare que ces enfants soient qualifiés de solitaires à l'école. En raison des échecs scolaires, de nombreux enfants trouble d'apprentissage faire d'autres choses dans lesquelles ils ont plus de succès, y compris diverses activités sportives et jeux informatiques. Les jeunes peuvent être tentés de se livrer à de l'alcool, des drogues et des cliques qui ne sont pas bons pour eux.