Concept pédagogique selon l'AS Neill
Alexander Sutherland Neill était un éducateur et directeur de l'école démocratique Summerhill en Angleterre, qu'il a lui-même fondée au début du 20e siècle. L'éducateur réformateur croyait qu'un enfant est «bon» dès sa naissance et capable d'amour, de compassion et d'empathie. Comparable au éducation anti-autoritaire, Neill a salué la liberté de mouvement sexuelle.
Neill a senti que enfance l'amour de soi et l'envie de se masturber étaient naturels contrairement aux contemporains par ailleurs très religieux de l'éducateur. Il a préconisé apprentissage par soif de vie plutôt que par apprentissage pour l'école avec une pression pour performer. Outre l'École démocratique d'Angleterre, il a également fondé une école en Allemagne avec le Dr Otto et Lilian, à savoir l'École internationale de Hellrau.
Summerhill est une école démocratique de Leiston, en Angleterre, qui a été fondée par AS Neill en 1921. Les idées de l'école ressemblent au principe de la gratuité de l'enseignement dans le contexte de éducation anti-autoritaire en Allemagne dans les années 1960. Les caractéristiques de Summerhill étaient l'autonomie de l'école à travers une sorte de communauté scolaire dans laquelle les enfants et les enseignants se rencontraient sur un pied d'égalité pour la vie scolaire quotidienne, une fréquentation scolaire entièrement volontaire et des ateliers pour les étudiants. Ce sujet pourrait également vous intéresser: Mission éducative - Qu'est-ce que c'est?
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