Différents sens de rotation | Quand les bébés tournent-ils?

Différents sens de rotation

Le moment où le bébé commence à tourner du ventre vers le dos se situe approximativement entre le cinquième et le septième mois de vie. Vers le cinquième mois de la vie, le bébé roule toujours involontairement de la position couchée à un côté tout en jouant. Le retournement actif et conscient suit plus tard.

La rotation du ventre vers le dos est souvent plus facile à mettre en œuvre et précède généralement la rotation du dos vers le ventre. Quand le bébé est couché sur son estomac, il essaiera de soulever son front et s'appuyer sur ses bras pendant ces mois de vie. Cet effort, qui semble impuissant au début, demande exactement les muscles dont le bébé a besoin pour pouvoir se retourner à la fin.

Cette capacité peut également être encouragée consciemment chez le bébé. La position couchée en jouant encouragera de plus en plus le bébé à élever son front et de déplacer ses bras vers le jouet. Non seulement les muscles pour se retourner seront renforcés, mais aussi ceux qui permettront finalement au bébé de s'asseoir seul et de commencer à ramper.

Une fois que le bébé s'est tourné du ventre vers le dos pour la première fois, cela doit être signalé au bébé. Ceci est réalisé en souriant et en faisant l'éloge. Parce qu'un tel virage soudain peut bien sûr provoquer une certaine insécurité chez le bébé.

Il ne faut pas perdre le plaisir de faire demi-tour. Le mouvement peut être pratiqué encore et encore en tenant un jouet devant le bébé. À un moment donné, le bébé se retournera comme s'il n'avait jamais rien fait d'autre auparavant.

Entre le cinquième et le septième mois de vie, le bébé commence à se retourner activement et par ses propres moyens. Il est souvent plus difficile de tourner du dos au ventre que de tourner du ventre au dos. Habituellement, le bébé devient de plus en plus agile pendant cette période et, par exemple, prend ses propres pieds et se balance sur le dos.

Ces mouvements stimulent les muscles qui sont finalement nécessaires pour un retournement complet. Cela nécessite plus de puissance musculaire que de passer de la position couchée à la position couchée. Ces muscles peuvent être activement encouragés lorsque le bébé est couché sur le dos et qu'un jouet est déplacé d'avant en arrière sur le bébé, car il essaiera de saisir le jouet.

Au moment où le bébé apprend à se retourner, une extrême prudence s'impose naturellement. Le bébé doit toujours être fermement tenu et ne doit pas se coucher sans surveillance sur la table à langer ou dans d'autres endroits élevés. Avec la méthode de locomotion nouvellement acquise, des précautions particulières sont donc également nécessaires.

Se tourner sur le côté se fait de la même manière que se tourner du ventre vers le dos ou vice versa, et est actif entre le cinquième et le sixième mois de la vie. L'inclinaison précédente sur le côté lors de la lecture en position couchée est plus susceptible de se produire involontairement. Se tourner sur le côté peut être pratiqué lorsque le bébé commence à atteindre des objets.

À ce moment, le bébé apprend également à se tourner vers des voix familières et à répondre vocalement. En plus de tenir les jouets devant le bébé, le retournement peut également être déclenché et pratiqué en parlant simplement au bébé. Certains bébés, cependant, ne se retournent pas complètement comme moyen de locomotion.

Ils rampent et se tirent sur le sol et atteignent ainsi leur destination. Certains bébés commencent également par s'asseoir ou par ramper. Si le bébé continue d'acquérir de nouvelles compétences et omet de se retourner, il n'y a pas lieu de s'inquiéter.

Même à l'âge de bébé, une inclinaison vers un certain côté peut devenir apparente. C'est déjà une indication de quel côté de la cerveau est plus prononcée et si l'enfant sera gaucher ou droitier. Cette tendance à ne retourner qu'un seul côté est donc quelque chose de tout à fait normal et non une faiblesse d'un hémisphère. Les enfants peuvent souvent se retourner des deux côtés, mais il leur est plus facile d'utiliser le côté le plus fort. Enfin, les adultes écrivent aussi avec la main forte et n'essaient pas de former spécifiquement la main faible.