Style de négation
Nier signifie considérer une chose comme inexistante ou la nier. Un style d'éducation négationniste est également appelé style négligeant. La raison en est que les parents ne participent pas délibérément à l’éducation de leurs enfants.
Les parents sont indifférents et désintéressés envers l'enfant et le laissent à lui-même. Les enfants élevés négativement ne connaissent aucun soutien dans leur développement. La négligence cause souvent de graves dommages physiques et psychologiques aux enfants.
Les enfants sont seuls et ont des problèmes dans leur environnement social, en jardin d'enfants et à l'école. Ils ne connaissent ni soutien et sécurité, ni règles ou limites. Malheureusement, dans la pratique, un style parental négligent est souvent associé à la violence physique au sein de la famille.
Les inconvénients de ce style sont énormes. Les enfants peuvent souffrir d'un manque de nutrition et d'hygiène, avoir de grandes difficultés à créer des liens et souvent ne développer aucune estime de soi. Ils se distinguent par leur comportement social remarquable et présentent de graves déficits à l'école. À l'âge adulte, ils souffrent particulièrement d'inaccessibilité émotionnelle et sont exposés à l'abus de drogues et d'alcool. Ils ont souvent du mal à s'intégrer dans la vie sociale et à s'intégrer dans les hiérarchies.
Comparaison des avantages et des inconvénients
Le style d'enseignement autocratique est basé sur l'obéissance et l'acceptation totale. Les enfants font ce que disent leurs parents et ne remettent pas en question les règles. Un avantage est que les enfants peuvent bien s'installer dans les hiérarchies plus tard dans leur vie professionnelle.
Cependant, les inconvénients l'emportent sur cela. Les enfants élevés de manière autocratique développent rarement la créativité ou l'initiative. Ils ont l'habitude de faire ce qu'on leur dit.
Les enfants développent souvent des complexes d'infériorité. Ils ont moins confiance en eux que les autres enfants et ont souvent tendance à réduire leurs insécurités par des comportements agressifs.À l'école, par exemple, ces enfants ont tendance à s'attaquer aux plus faibles parce qu'ils ne connaissent pas d'autre chemin et ne savent pas comment. pour exprimer leurs sentiments. Avec le style d'enseignement autoritaire, il y a un climat frais entre l'éducateur et l'enfant.
L'éducateur est impersonnel et décide seul de tout. Cela restreint sévèrement les enfants dans leur comportement et les rend dépendants de l'éducateur. Un gros inconvénient est que la spontanéité et la créativité de l'enfant ne sont guère ou pas du tout encouragées.
Dans les groupes, les enfants élevés de manière autoritaire montrent souvent un comportement agressif et oppressif envers les autres enfants. En revanche, le style démocratique d'éducation est très opposé. Les éducateurs et les enfants prennent des décisions ensemble et les enfants sont encouragés à agir de manière indépendante et à résoudre les problèmes de manière indépendante.
Dans le style démocratique de l'éducation, l'éducateur loue et critique les enfants de manière factuelle et constructive, de sorte qu'un haut degré de créativité et de constructivité est développé chez les enfants. Les enfants ont des chances comparativement meilleures de développer leur caractère et leur autonomie. Le style d'éducation égalitaire est très controversé.
Les grands avantages du style égalitaire sont que les enfants deviennent indépendants, apprennent à articuler leurs besoins de manière créative et à un âge précoce, et apprennent à en discuter de manière objective. Les parents sont proches de l'enfant dans cette éducation, ce qui peut conduire à un lien profond entre les parents et l'enfant. Cependant, un style d'éducation égalitaire demande beaucoup de temps et de patience pour être mis en œuvre de manière cohérente pour le bien de l'enfant.
Si un enfant décide de ne pas aller chez le dentiste ou n'a pas envie d'aller à l'école à cause mal aux dents, les parents doivent souvent discuter longuement pour convaincre l'enfant des bienfaits de certaines choses. Cela peut être très épuisant et les parents doivent être patients pour que certaines décisions de l'enfant ne nuisent pas à l'enfant lui-même. Cependant, le style égalitaire échoue souvent dans la pratique.
Le style parental du laissez-faire est également très controversé. Ici, les enfants sont autorisés à faire ce qu'ils veulent et les parents interviennent si c'est pour le bien de l'enfant. Ce style convient aux enfants qui sont responsables et remettent les choses en question dès leur plus jeune âge.
Le comportement passif des parents peut conduire les enfants à ne pas apprentissage beaucoup de choses, comme les limites, le comportement respectueux et la considération. Les enfants qui ont du mal à s'orienter sont presque perdus dans le style du laissez-faire et se sentent souvent seuls. Le style d'éducation le plus critique est le style de négation, dans lequel les enfants sont négligés.
Les enfants sont dépendants d'eux-mêmes et n'apprennent pas les aspects essentiels de leur développement, tels que les règles, les limites et l'interaction respectueuse avec les autres êtres humains. Les enfants manquent souvent d'estime de soi et ont des difficultés à s'adapter à l'école et dans leur environnement social, de sorte qu'ils se distinguent souvent par des déficits scolaires et des comportements agressifs. Les enfants qui grandissent avec un style d’éducation négative éprouvent de grandes difficultés à s’intégrer dans la société et la vie professionnelle à l’âge adulte. Un style de négation peut conduire au développement de graves problèmes psychologiques et physiques. Un style éducatif de négation et de négligence ne doit en aucun cas être appliqué consciemment.
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