Régression des yeux: fonction, tâches, rôle et maladies

Lors de la lecture, les yeux ne se déplacent pas continuellement de gauche à droite à travers le texte, mais plutôt saccadés (saccadiquement) d'une cible à l'autre. Dans 15 à 20% des saccades, une saccade en arrière, une régression, est effectuée - généralement inconsciemment - parce que le texte n'a pas été entièrement compris ou parce que les yeux ont sauté un peu trop loin lors de la dernière cible du regard et que le texte n'a pas pu être entièrement capturé par la fovea centralis.

Qu'est-ce que la régression?

Le concept de régression joue un rôle principalement dans la lecture. Pendant le processus de lecture, le regard ne glisse pas continuellement de gauche à droite sur les lignes, mais se déplace inconsciemment par sauts réguliers, appelés saccades. Le terme régression joue un rôle notamment en lecture. Pendant le processus de lecture, le regard ne glisse pas continuellement de gauche à droite à travers les lignes, mais il se déplace inconsciemment par sauts réguliers, appelés saccades, de la fixation à la fixation. La lecture ne se produit pas dans un processus continu, mais dans des images figées saccadées et successives, chacune d'une durée d'environ 250 millisecondes. Le regard saute ou saccades se déroule très rapidement. Pendant la saccade, les informations visuelles sont largement supprimées de sorte que les sauts de regard ne sont pas consciemment perçus. Il est courant que 15 à 20% des saccades intègrent un saut des yeux en arrière, une régression, qui, dans la plupart des cas, se produit complètement inconsciemment. Les régressions se produisent toujours lorsque la partie correspondante du texte n'a pas été comprise tout de suite ou lorsque quelque chose s'est subliminellement irrité de sorte que le subconscient décide de regarder à nouveau la partie du texte ou le mot. Aussi une erreur d'impression perçue dans le subconscient ou un terme technique inconnu qui ne pénètre dans la conscience qu'une saccade plus tard peut déclencher une régression. Elle n'est pas non plus perçue consciemment à moins que les informations peu claires ou mal comprises ne puissent toujours pas être résolues avec la régression dans le temps de séjour normal des yeux. Si tel est le cas, le processus normal de lecture est interrompu et l'attention est dirigée vers le mot ou le passage concerné avec la conscience engagée. Les régressions ne sont pas propres à la lecture. Les yeux effectuent également ces mouvements inconsciemment dans de nombreuses autres situations quotidiennes.

Fonction et tâche

Le texte peut être clairement reconnu et traité par le cerveau seulement s'il est détecté à travers la fovéa, la petite zone de vision la plus nette avec perception des couleurs. La fovéa, située dans le tache jaune, ne représente qu'environ 1 degré dans tout le champ de vision, qui englobe environ 100 degrés. Cela signifie que lors de la lecture, l'œil saute saccadiquement de «degré en degré» et le cerveau ne peut traiter que la zone de texte qui fait partie de la fovéa à la fois. L'avantage est que le processus de lecture se déroule en douceur sur l'acquisition simultanée de mots entiers. En moyenne, 7 à 9, mais tout au plus jusqu'à 15 caractères ou lettres sont reconnus simultanément avec une fixation. En cas de problèmes mineurs de reconnaissance de texte, une régression, un retour à la fixation précédente, a lieu. La régression sert à résoudre le problème dans le subconscient sans interrompre de manière décisive le flux de lecture. Cela signifie qu'une régression n'est normalement même pas remarquée. L'avantage est que les problèmes mineurs sont résolus par régression lors d'une lecture fluide à une vitesse légèrement réduite. Le système d'enchaînement des fixations et des régressions pour résoudre des problèmes mineurs de reconnaissance de texte entraîne une augmentation considérable de la vitesse de lecture par rapport à la reconnaissance de texte via l'acquisition fastidieuse et délibérée de lettres individuelles. L'intégration de régressions dans la capture de texte peut réduire la vitesse de lecture de 15 à 20%, mais elle présente l'avantage de ne pas interrompre de manière décisive le flux de lecture. Sans régression, chaque problème de reconnaissance de texte devrait être porté à la conscience, ce qui non seulement prendrait du temps, mais le flux de lecture habituel ne pourrait probablement pas se produire.

Maladies et affections

Les maladies spécifiques qui affectent exclusivement les saccades régressives ne sont pas connues. Les troubles fonctionnels dans ce domaine sont généralement associés à des limitations de la motilité oculaire.Les limitations peuvent être causées par des problèmes de positionnement des muscles des yeux, avec la transmission de signaux sensoriels ou moteurs via des fibres nerveuses afférentes ou efférentes, respectivement, ou avec le traitement. des signaux dans le SNC. Les muscles étoilés des yeux se composent chacun de 3 paires de muscles, dont chacun sert l'un des trois axes de rotation possibles. Si un seul des 6 muscles a des limitations fonctionnelles, des problèmes avec le mouvement parallèle exact des yeux se produisent généralement. Cela est vrai pour les grands mouvements oculaires, ainsi que pour les microsaccades et les régressions. Les problèmes de transmission sensorielle et motrice peuvent être causés par des lésions ou des modifications pathologiques du crâne moteur. nerfs III et IV ou nerf crânien mixte V (nerf trijumeau), également connu sous le nom de nerf facial. Un autre domaine problématique pour une éventuelle altération fonctionnelle de la régression microsaccadique peut être dans le tronc cérébral or cervelet. Modifications neurologiques dégénératives telles que Alzheimer or Maladie de Parkinson sont les causes les plus fréquentes de troubles de la motilité oculaire induits par le SNC. Au début de la déficience, une «précision» décroissante d'une saccade peut généralement être observée. Après un saut de regard réussi - même après des microsaccades et des régressions - les yeux doivent être réajustés presque imperceptiblement. La capacité de lire couramment et de saisir rapidement le texte est perdue, de sorte que la lecture demande beaucoup d'efforts et est très fatigante pour la personne affectée.