Développement du bébé - 3 premiers mois
Le contact social ou l'interaction avec l'environnement sans langage comprend, jusqu'au troisième mois de la vie, l'observation et la visualisation des visages, le retour d'un sourire et le sourire spontané de l'enfant. Le développement de la parole jusqu'à la fin du troisième mois de vie n'est que légèrement différent des 9 premières semaines de vie. L'enfant doit rire de temps en temps, émettre des «gazouillis» et autres sons, et répondre aux sons qui lui sont émis.
À la fin du troisième mois de vie, les yeux du nourrisson devraient être mobiles dans toutes les directions (lors du suivi d'un objet). Il devrait frapper ses mains de temps en temps et essayer de toucher ou de saisir un objet placé devant lui. En plus de la levée apprise de la front en position couchée, qui devrait s'améliorer en renforçant les muscles, le nourrisson entre le deuxième et le troisième mois de vie commence à se soutenir en position couchée aussi occasionnellement sur les avant-bras.
Développement du bébé - 3e -6e mois
Déjà au début du sixième mois de vie, le bébé commence à être plus réservé et «timide» envers les inconnus ou à avoir peur. C'est un processus naturel de développement. De plus, le bébé est capable de continuer à exécuter les compétences précédemment apprises ou acquises jusqu'à l'âge de six mois.
Entre le sixième et le septième mois de vie, la motricité fine du bébé, c'est-à-dire la capacité d'effectuer des mouvements plus précis, continue de se développer. Le soi-disant poucedoigt l'adhérence en est un signe typique. Lors de la saisie, le bébé étend l'index doigt et le pouce et saisit avec les trois autres doigts. Les compétences acquises jusqu'à présent sont maintenant complétées, si nécessaire, en s'asseyant sans aide et en se tenant debout en se tenant fermement.
Développement du bébé - 7ème - 8ème mois
Le développement social jusqu'au huitième mois de vie diffère peu du développement précédent. Ce n'est qu'au début du huitième mois de vie que les bébés font de nouveaux progrès significatifs dans leur développement. De même, le développement linguistique ne change guère par rapport à ce qui est appris jusqu'au septième mois de la vie.
En plus du pouce-doigt poignée, l'enfant est maintenant capable de frapper des objets tels que des blocs de construction les uns contre les autres. Jusqu'à présent, le bébé était capable de se tenir debout tout seul lorsqu'il se tenait. Cependant, se tenir debout seul était auparavant plutôt atypique. Maintenant, le bébé commence à tirer sur des objets pour se lever. De plus, le bébé peut désormais réussir à s'asseoir tout seul.
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