Promouvoir votre bébé de manière ludique sans le surcharger, c'est probablement le cœur de tous les pères et mères. Se réunir avec d'autres parents pour échanger des idées est également une préoccupation urgente pour la plupart au cours de la première année de l'enfant. Et, bien sûr, les bébés bénéficient également de la possibilité d'établir un premier contact avec leurs pairs. PEKiP, un programme de jeu et de mouvement pour les parents et leurs enfants, est précisément adapté à ces besoins.
Développement ludique
«L'éducation par le mouvement» était la devise du psychologue pragois Jaroslav Koch (1910-1979). Il avait constaté que les bébés se développent particulièrement bien lorsqu'ils s'engagent dans des mouvements ludiques à un âge précoce. C'était une théorie sensationnelle à une époque où les bébés passaient toute la journée dans leur berceau et avaient peu de variété en dehors de manger et de dormir. Deuxième constat étonnante: les bébés jouent mieux nus. Parce que seuls les bébés nus ne sont pas à l'étroit et peuvent poursuivre leur envie de bouger beaucoup plus activement et spontanément. Les idées de Koch ont été développées dans le concept PEKiP par la psychologue allemande, le professeur Christa Ruppelt dans les années 1970, en collaboration avec des travailleurs sociaux et des éducateurs. Aujourd'hui, les cours jouissent d'une grande popularité et sont généralement réservés des mois à l'avance.
Qu'est-ce que PEKiP?
Dans sa forme actuelle, PEKiP est un programme de jeu et de mouvement pour les parents et les enfants sous la direction professionnelle d'un instructeur PEKiP spécialement formé. Le cours accompagne le développement des bébés sur 1 an. Les enfants doivent être âgés de 4 à 6 semaines au départ. Les parents et les enfants (généralement 6 à 8 bébés avec leur mère et / ou leur père) se rencontrent une fois par semaine pendant 90 minutes.
Chaleureux et sécurisé
Les parents et les enfants restent ensemble dans cette constellation pendant un an. Cela signifie que vous apprenez à vous connaître très bien. C'est une condition préalable importante, car les enfants doivent se sentir à l'aise et en sécurité lorsqu'ils interagissent avec leurs mères / pères et les autres enfants. Dans une pièce bien chauffée (25-28 degrés Celsius), dont le sol est recouvert de tapis en caoutchouc lavables, les enfants sont autorisés à bouger et à jouer à leur guise. Si les bébés sont encore très petits, l'accent est principalement mis sur des techniques de levage, de maintien et de port qui sont confortables pour les parents et l'enfant et, surtout, douces pour le dos. Plus tard, des exercices sont ajoutés qui soutiennent de manière ludique l'envie naturelle des enfants de bouger et les encouragent dans leur développement personnel.
Jouer avec des moyens simples
En plus de ces exercices et jeux moteurs, cependant, le but est également de stimuler les sens. Les parents reçoivent des suggestions sur les jouets qu'ils peuvent utiliser pour y parvenir et sur la manière de les fabriquer eux-mêmes en utilisant des moyens simples. Par exemple, les bébés sont caressés et chatouillés avec des plumes et des vêtements, ils sont autorisés à jouer avec leurs mains et leurs pieds d'eau ou de la boue, et ils découvrent de nombreux matériaux différents en les touchant. De plus, la musique est une partie importante des exercices sensoriels, par exemple la perception de différents sons ou instruments, ou le chant et le mouvement en groupe.
Se faire des amis
Établir des contacts importants pour les deux parties. Les parents ont une plate-forme dans les cours. Lors de rondes de discussion détaillées, ils peuvent échanger leurs expériences face à leur nouveau rôle de parents et dans la réorganisation de la vie quotidienne et professionnelle. Les enfants trouvent leurs premiers contacts entre pairs. Cette dernière est particulièrement importante, car à chaque âge les bébés communiquent différemment, par exemple, à un âge précoce par contact visuel, plus tard en se touchant ou même plus activement en rampant l'un vers l'autre.
Établir la proximité - permettre la distance
Un autre objectif important est que les parents et leurs enfants apprennent à mieux se connaître. En jouant ensemble et sous la direction d'un professionnel, les parents apprennent à mieux comprendre les sentiments et les humeurs de leur enfant. Au cours des six premiers mois, l'accent est principalement mis sur un contact étroit entre les parents et l'enfant. Plus tard, le lâcher prise joue un rôle plus important. Dans un cercle sécurisé, le bébé apprend à s'éloigner de sa mère ou de son père sans crainte et à d'abord découvrir ce petit monde et le conquérir par lui-même.
Encouragez sans surtaxer
La première année du bébé, une période de grands sauts de développement. Mais chaque enfant a aussi son rythme et ses atouts et ne doit jamais être perçu comme déficient dans son développement. à un jeune âge. Ou il peut être l'un des virtuoses du langage qui voudra bientôt nous expliquer le monde. Il serait dommage que les cours parents-enfants accroissent la pression concurrentielle générale pour savoir quel enfant est le plus rapide et le plus talentueux. Les cours PEKiP, quant à eux, veulent transmettre que chaque bébé a son propre rythme, montre des comportements différents et se développe à sa manière.
Voici ce qu'il faut savoir:
- Les groupes PEKiP ne doivent être dirigés que par des personnes qualifiées par une formation supplémentaire spéciale. Seuls les professionnels ayant une profession pédagogique sociale de base sont admis à cette formation.
- Les cours sont réservés très rapidement. Il faut donc s'inscrire directement après la naissance de l'enfant. Des informations sont disponibles, par exemple, dans les centres d'éducation des adultes, les centres d'éducation familiale ou sur la page d'accueil officielle de l'Association PEKiP.
