Diagnostic des troubles de la parole et du langage | Troubles de la parole

Diagnostic des troubles de la parole et du langage

Les éducateurs remarquent généralement un trouble de la parole ou du langage. Les parents ne peuvent remarquer un trouble qu'incidemment ou supposer qu'il s'atténuera avec l'âge. En cas de doute, les parents doivent d'abord consulter les éducateurs. jardin d'enfants les enseignants et les enseignants du primaire ont une bonne idée des performances linguistiques qu'un groupe d'âge particulier devrait réellement atteindre.

Une consultation et un diagnostic détaillés ont cependant lieu avec un spécialiste. En premier lieu, un pédiatre doit être consulté. Si nécessaire, il organisera une référence à un ORL ou à un orthophoniste.

Tous mettront la capacité d'élocution de l'enfant en relation avec son âge et son stade de développement. Un discours cahoteux et peu clair peut être tout à fait normal à jardin d'enfants l'âge, par exemple, et ne devrait pas être une source de préoccupation pour les parents. Certains spécialistes ORL portent le titre supplémentaire «Phoniatrie et pédaudiologie». Ces médecins ORL sont généralement familiarisés avec le diagnostic et le traitement des troubles de la parole et du langage.

Médicaments

Il n'y a pas de médicaments contre bégaiement lui-même encore. Néanmoins, les médicaments contre la tension et l'anxiété (peur) peuvent soulager certaines situations et ainsi améliorer les symptômes. Les meilleurs conseils à ce sujet peuvent être donnés par des psychiatres pour enfants et adolescents.

Ils ont une riche expérience en thérapie de l'anxiété et connaissent le spectre des analgésiques (anxiolytiques). En savoir plus à ce sujet sous: Présentation de troubles anxieux Si les soignants écoutent patiemment le bègue, le laissent s'exprimer et le confrontent avec compréhension, le bègue appréciera généralement de parler et il lui sera plus facile de contrôler le flux de la parole. Au sein de la famille, bégaiement ne devrait pas du tout être envisagée.

Au contraire, les interventions correctives des autres, l'impatience et l'inacceptation favorisent une situation stressante et compliquent le discours du bègue. Ce dernier a lieu principalement à l'école. Les enfants réalisent rapidement qu'ils peuvent affaiblir et offenser leur bégaiement camarades de classe, aiment les corriger et les ennuyer avec des sourires et de l'ignorance.

Les parents et les enseignants ne doivent donc pas avoir peur d'aborder ouvertement la situation en classe pour faire appel à la compréhension de leurs camarades de classe! La personne affectée elle-même n'aime généralement pas parler de telles taquineries et cache habilement sa honte aux éducateurs et aux parents. Ici aussi, des conversations ouvertes devraient avoir lieu de temps en temps afin d'évaluer la situation de l'enfant et de pouvoir l'influencer si nécessaire.

  • Quand le bègue ressent-il un soulagement?
  • Qu'est-ce qui devrait accompagner chaque thérapie?
  • Que peuvent faire les parents et les enseignants?