Diagnostic
Le diagnostic d'un excès peur de la perte, en psychologie appelé «Trouble émotionnel avec anxiété de séparation enfance«, Est fait sur la base de certains comportements observables et des peurs exprimées par l'enfant. Celles-ci incluent, par exemple, le refus d'aller à l'école ou jardin d'enfants afin de rester avec le soignant ou des craintes persistantes mais irréalistes des dangers qui pourraient séparer l'enfant du soignant. Ces peurs peuvent également affecter l'enfant en tant que symptômes physiques, notamment maux de tête, nausée ainsi que vomissement or douleurs abdominales.
Alors que la plupart de ces comportements surviennent chez la plupart des enfants au fur et à mesure qu'ils se développent, le diagnostic d'un tel trouble émotionnel concerne principalement l'étendue et la durée de ces comportements. En général, il n'est pas possible de donner une circonstance ou un comportement précis lorsque les craintes de perte sont encore «normales» chez les enfants et lorsqu'elles sont considérées comme «anormales», car elles dépendent de nombreux facteurs, tels que le caractère ou l'environnement de l'enfant. Dans la plupart des cas, cependant, une comparaison avec des enfants du même âge et un échange avec d'autres parents sur le comportement de leurs enfants peuvent aider à mieux évaluer son propre enfant.
Il est tout à fait normal et aussi prévu par la nature que les bébés et les tout-petits se mettent à pleurer lorsque leurs parents les quittent ou même les perdent de vue, car ils n'ont pas encore appris que les parents reviennent toujours. Cette prise de conscience ne se développe qu'avec le temps, de sorte que les enfants d'un an ne se mettent pas toujours à pleurer dès que le soignant (mère ou père) n'est pas visible. Le terme «ostentatoire» décrirait un comportement dans lequel ce processus survient beaucoup plus tard et les enfants à l'âge de deux ou trois ans manifestent encore une anxiété prononcée dès que le soignant s'éloigne pendant quelques minutes. Un autre test pour la plupart des enfants est le début de leur jardin d'enfants ans, car c'est généralement la première fois qu'ils sont séparés de leurs parents depuis longtemps. Normalement, cependant, les enfants s'habituent au fait qu'ils doivent passer quelques heures sans leurs parents dans un délai d'une ou deux semaines.Si ce processus dure beaucoup plus longtemps ou si les craintes qui surgissent rendent même impossible la fréquentation jardin d'enfants, cela peut aussi être qualifié de «visible», après quoi il faut spécifiquement répondre aux craintes de l'enfant et trouver des mesures pour y faire face.
Tous les articles de cette série:
