Examen U5

Qu'est-ce que le U5?

L'examen U5 est l'un des examens de détection précoce en enfance et l'adolescence. Il est exécuté entre le sixième et le septième mois de vie. Au cours de cette période, l'interaction entre les parents et l'enfant augmente régulièrement.

Le médecin vérifie le développement physique et mental et la dextérité de l'enfant et procède à une évaluation de la vue et de l'ouïe de l'enfant. De plus, U5 est la deuxième partie de la vaccination multiple recommandée contre tétanos, diphtérie, polio, coqueluche, Haemophilus influenzae, hépatite B et pneumocoque. Dans l'U5, l'état de développement de l'enfant doit être évalué et comparé à celui des enfants du même âge afin de détecter précocement les éventuels résidus et de les contrer le plus rapidement possible.

Quand aura lieu le U5?

Dans le cadre des visites médicales préventives recommandées, le U5 est réalisé par le pédiatre traitant après les 4 premiers examens médicaux préventifs, en moyenne à l'âge de six à sept mois.

Quels examens sont effectués?

Lors de l'U5, comme pour les autres examens préventifs de l'enfance, une attention particulière est portée à l'examen physique: Afin de pouvoir évaluer la capacité visuelle et auditive, divers objets sont utilisés:

  • Après avoir mesuré la taille, le poids et front circonférence, le médecin peut juger en résumé des résultats si le développement physique est adapté à l'âge.
  • Afin d'évaluer la motricité, coordination et attention, le médecin essaie de faire des exercices de gymnastique avec l'enfant de manière ludique et de tester le réflexes. Avec le U5, les enfants peuvent généralement allumer leur estomac et avancez tout seuls pour atteindre le jouet désiré.
  • Bouche-main coordination est vérifié en tenant un jouet devant l'enfant. À cet âge, l'enfant doit le saisir attentivement et mettre le jouet dans son bouche.
  • Le réflexe de saisie du pied est toujours présent.

    La réaction du support est également vérifiée. Le bébé prend son front avec lui lorsque ses bras sont tirés vers le haut afin qu'il puisse supporter la chute latéralement avec ses bras lorsqu'il tombe de la position assise précédemment instable.

  • En outre, différentes réactions positionnelles de l'enfant sont vérifiées.
  • En allumant et éteignant une lampe, on peut évaluer si l'enfant peut déjà réparer les choses et les suivre. Les yeux doivent bouger en parallèle.
  • L'audition est testée à l'aide d'une cloche. Si l'enfant se tourne vers la source du bruit, il a déjà réussi le test. Si cette réaction ne se produit pas, un test auditif plus complet doit être effectué.