La réactivité ou la réactivité est la capacité d'une personne à réagir aussi rapidement et de manière appropriée que possible aux stimuli de l'environnement. Après un stimulus auditif, visuel ou haptique, nous répondons toujours par une réponse motrice.
Qu'est-ce que la réactivité?
La réactivité ou la réactivité est la capacité d'une personne à répondre le plus rapidement et le plus adéquatement possible aux stimuli de l'environnement. La réactivité décrit la capacité de répondre rapidement de manière appropriée aux stimuli. Cela montre à quelle vitesse nous sommes prêts quand cela compte. La réactivité ou la réactivité diffère selon le type de stimulus et la réponse au stimulus. La réactivité est clairement visible dans les jeux de ballon au sein de deux groupes. La réactivité est influencée par les paramètres attentionnels phasiques. Diverses performances physiologiques sont nécessaires pour produire un comportement de réponse aux stimuli externes. Les humains ont diverses fonctions attentionnelles qui peuvent être altérées. Dans l'attention sélective, nous nous concentrons sur des aspects spécifiques d'une tâche. Cela nous permet de réagir rapidement et d'ignorer les stimuli qui ne sont pas pertinents. Concentrer l'attention sur un objectif ou une tâche concrète est la condition préalable de base à la performance générale et nécessaire pour résoudre les tâches cognitives. La réactivité peut être favorisée afin que le temps de réaction entre le stimulus et le comportement de réponse soit réduit au minimum.
Fonction et tâche
La réactivité varie d'une personne à l'autre, mais devrait être plus rapide chez un jeune que chez une personne âgée. Par exemple, la réponse au stimulus peut être une simple réponse motrice, mais elle peut aussi être une réponse motrice complexe. Notre attention aux stimuli environnementaux est influencée par notre état physiologique, mais aussi par nos propres émotions et par l'intensité des stimuli externes, la couleur, la relation spatiale et sa classification. Si les stimuli sont nouveaux et très intenses, ils ont un contenu informationnel particulièrement élevé et notre attention est automatiquement dirigée vers eux. La réactivité suit un modèle d'attention orienté vers l'action. Selon cela, il se déroule en quatre phases: Au début, il y a perception, suivi de l'identification du stimulus pertinent, nous choisissons une réaction et immédiatement après un programme moteur se déroule. Ces processus s'exécutent automatiquement, mais peuvent être entrecoupés de processus analytiques. Chaque réaction est divisée en phases individuelles. En prévision d'un stimulus, le niveau d'attention devient plus élevé. Le stimulus est présenté, suivi de la phase de latence comme temps de décision puis de l'action motrice. Le temps de réaction est l'intervalle de temps entre l'offre du stimulus et l'exécution de la réponse motrice. La période de latence est le temps nécessaire à l'excitation pour traverser les voies neuronales jusqu'aux muscles. Le temps de décision définit la durée du traitement des informations. La médecine fait la différence entre les réponses simples et les réponses de choix. Dans les réactions de choix, nous percevons plusieurs stimuli mais ne répondons qu'à un seul stimulus critique. Dans les réactions à choix multiples, nous sommes censés réagir à plusieurs stimuli critiques. Les réponses multiples sont également influencées par le type de signal, le type de différenciation, la fréquence du stimulus et la capacité à effectuer un couplage associatif entre le stimulus et la réponse. La réponse ne peut se produire que si la signification du stimulus a été correctement interprétée. Ainsi, pour répondre de manière appropriée à un stimulus approprié, nous avons besoin de sens intacts tels qu'une audition intacte, une bonne vision et une réactivité intacte.
Maladies et affections
L'attention, la vigilance et l'anticipation d'une réponse sont des processus mentaux de base. L'attention nous protège du danger. De là découle la planification, le lancement et l'exécution d'une action. Une personne en bonne santé est capable de réorientation cognitive, peut coordonner les informations respectives, diviser avec précision ses actions et surveiller son objectif. Chez les personnes malades, ces processus peuvent être limités. Différents troubles conduire aux déficits de capacité de réaction. Ceux-ci peuvent inclure, par exemple, des troubles auditifs qui empêchent la personne touchée de suivre une conversation ou de percevoir les bruits de fond. Leur réaction est soit retardée, soit inexistante. Stress affecte également la capacité de réaction, tout comme les lésions neurologiques. Le comportement réactionnel des patients est mesuré par des tâches de détermination. Ici, des paramètres tels que le nombre et le type d'erreurs, le temps requis ou la quantité de tâches traitées sont interrogés. Cette approche diagnostique permet une meilleure classification des symptômes. Les troubles de l'attention entraînent un ralentissement de l'action ou un taux d'erreur plus élevé lors de la résolution de diverses tâches. Acquis cerveau les dommages, par exemple, peuvent conduire aux déficits de performance neuropsychologique. Même le Rhume peut sérieusement limiter la capacité de réaction. Pour cette raison, les médecins recommandent aux personnes grippe les symptômes s'abstiennent de conduire. Les médicaments qui affectent le cerveau ont également un impact sur la vitesse éditoriale. Ils provoquent souvent de la somnolence et une diminution de la vigilance, faisant de la conduite un danger pour le conducteur et les autres. Analgésiques ainsi que tousser les bloqueurs ont des effets similaires. On sait également que alcool limite la capacité de réaction. Même un verre de vin peut altérer la vision, en particulier la vision nocturne. Maladie de Parkinson est également associée à une réactivité altérée. En conséquence, ces patients ont un plus grand risque de chute. Cependant, les personnes ayant une déficience motrice ou mentale peuvent entraîner leur vitesse de réaction. Au fil du temps, ils gagnent en efficacité. Les objectifs d'entraînement peuvent varier. Il existe de nombreuses thérapies différentes, selon les besoins de ceux qui sont malades. L'équitation thérapeutique peut également améliorer les sens et augmenter le sens du rythme, les compétences d'orientation et le temps de réaction.
