Éducation de la petite enfance: talents individuels

Tous les enfants ne font pas preuve d'un talent exceptionnel à première vue, mais tout le monde peut faire quelque chose de particulièrement bien. Après tout, même la plupart des adultes ne sont moyennement doués que dans de nombreux domaines. «Les plus petits devraient profiter de leurs expériences. Le blâme et la pression pour performer ralentissent l'enfant; ils lui enlèvent le sentiment d'accomplissement. La louange et la confiance en leurs capacités, par contre, les stimulent », explique l'éducateur certifié.

Elle souligne que le développement humain ne se déroule pas en ligne droite, mais en phases. Il est adapté aux exigences respectives de la vie quotidienne. Certains enfants prodiges célèbres régressent dans la médiocrité à l'âge adulte, tandis que l'histoire du génie de la physique Einstein, par exemple, est qu'il était un élève faible à un jeune âge. Par conséquent: Chaque enfant apprend à des rythmes différents et connaît des périodes au cours desquelles il ou elle ne développe pas certains talents mais préfère se tourner vers d'autres choses. Trop de réprimandes crée de l'insécurité.

Des attentes étranges offensent les enfants

Cela devient toujours mauvais lorsque les enfants s'en tiennent à une seule chose pour le bien de leurs parents. Cela s'applique à la performance à l'école ainsi qu'aux sports, aux cours de musique et à toutes les autres activités. «Répondre aux attentes des autres n'est pas nécessairement propice au développement de sa propre personnalité. Si les parents imposent leurs propres attentes à leur enfant, ils lui font comprendre qu'ils ne reconnaissent pas ses capacités », explique Kesselring.

L'enfant éprouve un tel comportement comme blessant et insultant; il a le sentiment qu'il a fait quelque chose de mal, qu'il n'est pas «bien» lui-même. Tout cela lui fait peur.

Les parents doivent accepter leurs enfants tels qu'ils sont

Les parents doivent ici prêter attention à divers signaux, par exemple les larmes, le découragement, le défi excessif, l'agressivité, le mensonge et le retrait. Mais des plaintes physiques persistantes telles que maux de tête et nausée indiquent également des demandes excessives.

Une discussion avec les enseignants ou les éducateurs de la garderie permet alors de clarifier rapidement si les souhaits et les exigences de l'enfant sont peut-être trop élevés. Même si la performance de l'enfant à l'école n'est que moyenne, les parents peuvent être fiers de lui.

D'une part, il y a des talents qui ne sont pas appréciés à l'école mais qui sont encore importants dans la vie. D'un autre côté, les parents doivent accepter et aimer leur progéniture telle qu'elle est: après tout, l'amour est aussi un élément important de l'encouragement.