Environ un enfant sur 1,000 en Allemagne naît avec des perte auditiveet d'autres ont une perte auditive modérée ou légère. Une conséquence possible est que ces enfants n'apprennent à parler que dans une mesure limitée ou pas du tout, ce qui affecte leur développement global. Par conséquent, une déficience auditive doit être détectée le plus tôt possible. Vous pouvez lire comment reconnaître et traiter perte auditive (hypacousie) chez les enfants ici.
Conséquences de la perte auditive chez les enfants
Pour un développement optimal des enfants, une bonne audition est absolument nécessaire: ce n'est que par une bonne audition que les enfants apprennent à parler et à comprendre, à communiquer, à percevoir correctement les tons intermédiaires et les accents dans la conversation et à trouver leur chemin dans la vie. Une mauvaise audition est souvent associée à une perte d'orientation, par exemple dans la circulation routière, et à apprentissage problèmes et les choix de carrière ultérieurs sont également limités. Par conséquent, il est extrêmement important que les troubles auditifs soient détectés le plus tôt possible.
Formes et causes de la perte auditive
En fonction de la zone de l'oreille touchée, une distinction est faite entre la perte auditive conductrice et neurosensorielle:
- Conductive perte auditive: dans ce cas, le son n'atteint l'oreille interne que dans une mesure réduite ou pas du tout, car la transmission dans le conduit auditif ou oreille moyenne est affaiblie. La perte auditive conductrice est généralement temporaire, par exemple dans le cas d'un cérumen prise, un milieu infection de l'oreille, ou un épanchement tympanique. Cependant, l'audition peut rester altérée de façon permanente en raison d'infections récurrentes, car cela peut déposer calcium sur les osselets et donc ils ne peuvent plus transmettre le son aussi bien.
- Perte auditive neurosensorielle: ici, la réception et le traitement du son dans l'oreille interne sont réduits - généralement en raison de cils sensoriels endommagés. La perte auditive neurosensorielle chez les jeunes enfants est généralement congénitale et existe des deux côtés; les bébés prématurés sont particulièrement touchés. Chez les enfants plus âgés, par exemple, médicaments, Maladies infectieuses tel que oreillons ainsi que rougeole or méningite conduire à des dommages pour la plupart irréparables à l'oreille interne.
Les causes de la perte auditive chez les nourrissons peuvent être des déclencheurs survenus avant, pendant ou après la naissance. Les facteurs déclenchants avant la naissance comprennent alcool la consommation par la mère ou les maladies de la mère, telles que les infections virales sévères, les maladies métaboliques ou syphilis. Problèmes pendant la naissance, tels que le manque de oxygène or naissance prématurée, peut également entraîner une perte auditive. Après la naissance, inflammation or Maladies infectieuses sont les principales causes des problèmes d'audition chez le nourrisson. En outre, la pollution sonore croissante dans la vie quotidienne entraîne également des problèmes d'audition chez les enfants et les adolescents. Qu'il s'agisse de boîtes à musique pour les plus jeunes enfants, de camions de pompiers à piles et de pistolets jouets pour les plus grands, ou du bruit constant des «boutons» dans les oreilles ainsi que du sonorisation dans les clubs et lors des concerts pour les adolescents: certains adolescents aujourd'hui entendre pire que leurs grands-parents. Une autre classification est celle selon les troubles congénitaux et acquis ainsi que temporaires et permanents. Selon le degré de surdité, on parle de surdité légère, modérée et profonde ainsi que de surdité (perte auditive résiduelle). Parmi les troubles auditifs permanents chez les enfants, un tiers chacun est génétique, acquis et inexpliqué.
Détecter tôt la perte auditive chez les enfants
Avec des méthodes de test auditif indolores et objectives telles que émissions otoacoustiques (OAE), plus de 95% des troubles auditifs congénitaux peuvent être détectés dans les premiers jours de la vie. Depuis le début de 2009, un tel test auditif est inclus dans le décomposition cellulaire prestations d'assurance pour les bébés au cours des trois premiers mois de la vie. Lors d'examens pédiatriques ultérieurs (en particulier U3, U4, U5), l'audition de l'enfant est à nouveau vérifiée. Avec ce dépistage, il est généralement possible de détecter suffisamment tôt les troubles auditifs existants pour thérapie peut empêcher la parole et les retards de développement de se produire en premier lieu.
Critères pour une audition saine pendant l'enfance
Néanmoins, en tant que parents, vous devez bien observer votre enfant dans la vie de tous les jours. S'il répond aux points suivants, il passe probablement par un développement normal de l'audition et de la parole et vous n'avez pas à vous soucier de son audition:
- Au cours de la 4e à la 6e semaine de vie, il est normal que les nourrissons soient surpris par des bruits soudains et forts. Avec les bons encouragements des parents, ils devraient se calmer à nouveau.
- Au cours du 3ème au 4ème mois de vie, les nourrissons rient et babillent et doivent également bouger les yeux dans la direction de la source sonore.
- Les nourrissons du 6e au 7e mois de vie peuvent généralement prononcer leurs premiers «mots» de deux syllabes et Ecouter la musique.
- Entre 10 et 12 mois, les nourrissons réagissent lorsqu'on leur parle doucement à environ un mètre de distance. Ils doivent également comprendre les interdictions.
- Vers leur deuxième anniversaire, les nourrissons devraient pouvoir suivre les instructions chuchotées dans leurs oreilles.
Conseils pour de simples «tests d'écoute»: les sons et les tonalités doivent être conçus de manière à ce que l'enfant ne puisse ni voir ni ressentir la source, afin qu'il ne réagisse réellement qu'à ce qu'il entend et non à d'autres stimuli. Les sons doivent varier en intensité, en luminosité et en matité, car parfois, seules certaines hauteurs ne sont pas perçues correctement.
Signes de problèmes d'audition chez les enfants
Si une ou plusieurs des situations suivantes s'appliquent à votre enfant, vous devez parler à votre pédiatre. Alors que chaque enfant se développe à son propre rythme, il vaut mieux prévenir que guérir lorsque les moindres signes sont présents. Par exemple, une perte auditive légère ne peut être détectée que par un test auditif; une observation attentive du comportement de l'enfant ne suffit pas à elle seule. Ces signes indiquent une perte auditive chez les enfants:
- L'enfant ne fait aucun progrès dans le développement de sa parole; même prononcer des phrases courtes est difficile pour lui.
- S'il est adressé, il ne répond que retardé ou pas du tout.
- L'enfant n'est pas effrayé par les bruits forts (par exemple, le claquement de la porte) ou ne se réveille pas.
- Il ne peut pas imiter les sons ou les sons d'animaux.
- Il a du mal à localiser les sons et ne répond pas aux sons et à la parole en dehors de son champ de vision.
- Il ne peut pas désigner des objets du quotidien tels que des vêtements ou des parties du corps.
- L'enfant a peu de contacts sociaux et est un solitaire.
- Chez l'enfant, infections de l'oreille accumulés.
Traiter la perte auditive chez les enfants
Si la suspicion d'un trouble auditif est confirmée, il n'y a pas de temps à perdre: même chez les enfants qui ont dépassé la petite enfance, une perte auditive non traitée pendant longtemps entrave le développement. Si possible, thérapie pour les troubles auditifs congénitaux devraient commencer dans les six premiers mois de la vie: les voies auditives des enfants ont besoin de stimuli acoustiques dans les premières années de la vie pour mûrir correctement.
Options thérapeutiques: prothèses auditives pour enfants
L'audition de la plupart des enfants peut être améliorée grâce à l'audition SIDA. Celles-ci doivent être installées de manière experte, généralement par un audioprothésiste spécialement qualifié appelé acousticien pédiatrique. En plus d'entendre SIDA, qui amplifient le son, certains enfants reçoivent également un implant cochléaire, qui traite les ondes sonores. En fonction de l'âge de votre enfant et des troubles de l'audition et de la parole, d'autres mesures accompagnent la thérapie:
- Orthophonie
- Formation auditive
- Apprendre la lecture labiale et la langue des signes
- Aide à faire face à la vie quotidienne (pour l'enfant et les parents).
Les parents comme soutien au traitement
En tant que parents, il est important que vous souteniez le problème auditif de votre enfant et que vous le souteniez. Vous ne devez pas faire sentir à votre enfant qu'il a un défaut - cela peut conduire à un manque de confiance en soi, une perte d'ouverture d'esprit et une jouissance limitée de la vie. Un enfant n'apprendra à faire face à sa perte auditive et à accepter une aide auditive que si ses parents font de même. Audience SIDA doit être porté régulièrement. De plus, il est judicieux d'informer les personnes avec lesquelles l'enfant interagit de la perte auditive. Sinon, les problèmes de communication avec toutes les conséquences sociales, telles que les difficultés scolaires et la solitude, sont inévitables.
