Formulaires d'enseignement à l'école primaire
Au primaire, différentes formes d'enseignement sont souvent mixtes afin de répondre aux besoins de tous les types d'apprenants. Un enseignement diversifié peut accroître la motivation des élèves du primaire. Découvrez ici comment votre enfant peut mémoriser au mieux les informations à l'école: Quel type d'apprentissage suis-je?
En plus des leçons fermées classiques, la valeur est souvent mise sur des éléments plus ouverts. Les étudiants sont ensuite autorisés à travailler eux-mêmes sur des sujets en partenariat ou en groupe afin que les étudiants puissent apprendre les uns avec les autres et les uns des autres. Certaines écoles élémentaires proposent aux élèves un atelier de travail dans certaines leçons.
Cela peut avoir lieu dans le contexte de certains sujets, mais généralement forme d'enseignement n'a pas de place fixe dans l'emploi du temps.Dans le travail de l'atelier, les enfants ont la possibilité de travailler sur différents sujets à leur propre rythme à leur propre rythme apprentissage stations. Grâce à un tel apprentissage stations où les enfants apprennent un apprentissage auto-organisé et la maîtrise de soi. Non seulement de nombreuses écoles élémentaires, mais aussi presque toutes les écoles secondaires offrent des cours de projet une fois par an ou tous les deux ans, souvent appelés semaines de projet.
Au cours de cette semaine, les élèves travaillent sur des sujets qui les intéressent et qui ne trouvent pas leur place dans la vie scolaire normale. En règle générale, cette semaine de projet propose des leçons interactives et non un enseignement frontal, au cours desquelles les enfants sont souvent autorisés à produire eux-mêmes quelque chose. et sans chaleur à l'école
Hilbert Meyer sur l'enseignement
Hilbert Meyer est né en 1941 et est un pédagogue allemand et professeur de pédagogie scolaire à l'Université Carl von Ossietzky d'Oldenburg. Meyer s'est fait connaître pour ses manuels de didactique et pour son plaidoyer pour un enseignement orienté vers l'action. Il est considéré comme un luminaire de la pédagogie scolaire.
Meyer formule dix normes pour l'analyse et l'évaluation de l'enseignement, comme le équilibre entre individualisé et collaboratif apprentissage. Cependant, Meyer ne se préoccupe pas seulement du développement des leçons, mais aussi de la gestion de l'école et du leadership du personnel enseignant.
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