Même s'il n'y a pas d'explication unique à tous les troubles du comportement chez l'enfant et l'adolescent: derrière l'agression, tout comme derrière d'autres anomalies ou symptômes physiques, Dépression peut être caché. L '«Alliance de Berlin contre Dépression»Le souligne, notamment au vu de la discussion parfois simpliste sur la violence à l'école.
Dépression chez les enfants souvent reconnue tardivement
Dans l'ensemble, le sujet de Dépression in enfance et l'adolescence est parfois négligée sur le plan criminel. Cela tient également au fait que les manifestations sont généralement différentes de celles des adultes déprimés et que les parents et les médecins ont trop rarement l'idée que l'enfant pourrait souffrir de dépression. «La conséquence est souvent un traitement expert bien trop tardif», explique désormais le Dr Meryam Schouler-Ocak, front de l'alliance de Berlin. Il n'y a pas si longtemps, même les experts supposaient que la dépression ne pouvait pas exister chez les enfants. Il est désormais clair qu'environ deux enfants sur 100 d'âge préscolaire et primaire souffrent de dépression. À partir de la puberté, la fréquence augmente. Globalement, la possibilité de souffrir de dépression tout au long de l'adolescence se situe entre 9.4% et 18.5% (selon différents chiffres de la littérature).
Déclencheurs de la dépression infantile
Celles-ci peuvent être - mais ne doivent pas être - précoces enfance expériences et, actuellement, décès ou séparation dans la famille ou avec les proches aidants. Si les parents sont déprimés, cela peut affecter davantage la progéniture. Les experts conviennent maintenant que les deux composantes de l'environnement personnel et les facteurs biologiques jouent un rôle dans la prédisposition ou non à la dépression. Les facteurs sociaux tels que les inégalités sociales, les antécédents migratoires et les exigences de performance excessives, ainsi que l '«arbitraire» ou la négligence dans l'éducation, sont également considérés comme exacerbant maladie mentale chez les enfants.
Dépression chez les enfants - symptômes
Les symptômes varient non seulement selon l'âge, mais aussi considérablement d'un cas à l'autre, il peut donc être difficile de les distinguer de la tristesse «normale» chez les enfants et en particulier pendant la puberté. Les parents, les enseignants et les médecins négligent trop souvent la dépression. De faux conseils tels que «ressaisissez-vous» contribuent également à ce que la dépression ne soit pas traitée. De plus, les malades et leurs familles ont peur d'être qualifiés de «fous». Chez les enfants, le signes de dépression sont presque toujours atypiques. Ce n'est qu'à l'adolescence qu'ils ressemblent à ceux des adultes. Avec les jeunes enfants, il est particulièrement important d'observer leur comportement de jeu, d'alimentation et de sommeil. Avec les enfants plus âgés, il faut également prêter attention à la façon dont ils gèrent les exigences de performance. Il est également particulièrement important de demander aux parents, aux enseignants ou jardin d'enfants enseignants. En fin de compte, seuls les spécialistes et les psychothérapeutes peuvent assurer le DIAGNOSTIC. Une étroite collaboration avec les médecins de famille est donc particulièrement importante.
Traitement des enfants et adolescents déprimés
Le traitement des enfants et adolescents déprimés consiste initialement en psychothérapie, qui comprend généralement la famille. Des interventions dans le milieu de vie peuvent également être indiquées. Parfois, supplémentaire administration of antidépresseur des médicaments sont nécessaires, qui doivent être précisément adaptés à l'âge et au type de dépression du patient. Même si une attention particulière est requise pour traiter médicaments psychotropes, en particulier chez les enfants et les adolescents, ils valent mieux que leur réputation. Ici, les «préjugés idéologiques» peuvent nuire. Le traitement hospitalier des enfants et adolescents déprimés dans des cliniques spécialisées n'est nécessaire que dans les cas particulièrement graves.
Aide de l'environnement
Les soignants, les enseignants, les parents et d'autres adultes dans l'environnement immédiat peuvent aider à prévenir un diagnostic tardif et thérapie en guettant les changements de comportement tels qu'une baisse de performance, un retrait social, une irritabilité constante, une tristesse fréquente ou même des expressions suicidaires. Cependant, ils ne doivent ni diagnostiquer ni traiter, mais transmettre leurs impressions et offrir de l'aide. Des options d'accompagnement sont également disponibles pour les enseignants.Il est important pour tous ceux qui ont affaire à des enfants et adolescents souffrant de dépression: l'accepter, faire comprendre qu'il s'agit d'une maladie tout autant que les troubles physiques, l'intégrer dans les cours et la vie sociale sans la surcharger, pour offrir un espace de protection sans accepter les comportements perturbateurs, pour encourager les petits pas et pour donner un retour positif même en cas de petits succès. Dans le cas d'une dépression très grave qui s'accompagne de pensées et d'expressions suicidaires, il convient certainement d'aborder le problème; cependant, cela ne doit pas être fait dans un cadre de classe, par exemple. En effet, même si le problème est véhiculé de manière bien intentionnée, les conséquences sont difficiles à évaluer, entre autres parce que presque personne ne demandera devant les autres élèves s'il est à risque. Les imitations (effet Werther) ne peuvent pas non plus être exclues. Il est plus avantageux de communiquer de manière générale quelle aide est disponible pour les jeunes en situation de crise.
Conclusion
Les enfants et les adolescents peuvent également être déprimés. La distinction entre un bouleversement normal et une maladie doit être faite par des spécialistes. Le traitement a de très bonnes chances de succès. De plus, l'environnement de la personne affectée peut grandement contribuer à la détection et à la récupération en temps opportun.
