Stratégies d'apprentissage pour différents groupes d'apprentissage
Lors de la mémorisation de connaissances factuelles pures, telles que du vocabulaire ou des données, il est important que les élèves utilisent apprentissage stratégie de répétition. Un système de carte flash peut aider ici, qui montre rapidement à l'étudiant s'il a déjà intériorisé le sujet ou s'il doit le répéter. De plus, il est également très utile de lire apprentissage contenu, puis lisez-le librement et fort ou parlez-en à quelqu'un.
Afin d'apporter un peu de plaisir et de créativité dans le apprentissage processus avec des enfants plus petits, des dispositifs mnémotechniques peuvent être recherchés et inventés, il est également possible de créer un Mémoire du vocabulaire. Une autre stratégie d'apprentissage importante pour les étudiants consiste à structurer clairement le contenu d'apprentissage et à le réduire à l'essentiel. Le matériel d'apprentissage peut être résumé par ses propres formulations afin que l'élève puisse vérifier directement s'il a compris les sujets du manuel ou des copies de l'enseignant.
De cette manière, les premières connaissances peuvent déjà être mémorisées lors de l'écriture. Une stratégie d'apprentissage qui fonctionne selon le même principe consiste à rédiger ou à créer des cartes mentales, des affiches d'apprentissage ou des affiches contenant tous les détails importants ou présentant le contenu d'apprentissage de manière schématique ou sommaire. De plus, il est déjà important que les élèves apprennent avec un temps et un plan d'apprentissage pour ne rien oublier.
Ce plan devrait également inclure les devoirs et les tests de performance scolaire. De cette manière, même les écoliers qui ont tendance au chaos peuvent structurer leur apprentissage. Selon le programme d'études, l'étude est une période d'apprentissage très intensive, c'est pourquoi il est particulièrement important dans les phases d'examen d'apprendre efficacement.
La vitesse d'apprentissage de chaque élève et style d'apprentissage est différent, donc chacun devrait essayer les stratégies d'apprentissage suivantes par lui-même. Afin de gagner du temps, il est important d'écouter attentivement lors de conférences ou de séminaires, d'être concentré et de prendre des notes sur tout ce qui est pertinent. Par ce travail préliminaire, la mémorisation ultérieure est plus courte, car vous avez déjà traité le sujet.
Parce que l'étude s'applique également, plus le matériel d'apprentissage est répété souvent, plus il s'inscrit dans le long terme. Mémoire. Une condition de base importante pour un apprentissage réussi est suffisamment de sommeil, suffisamment de boisson et un environnement d'apprentissage lumineux, calme et sans distraction. En conséquence, pour les étudiants, l'apprentissage dans la bibliothèque de l'université est approprié, là ce n'est pas seulement calme, mais d'autres étudiants, qui apprennent également, peuvent travailler motivant sur l'un d'eux et on a de la littérature technique à relire sur place.
Une autre stratégie que pratiquement aucun élève ne peut éviter est de créer un plan d'apprentissage. Souvent, la montagne d'apprentissage est difficilement gérable, de sorte que la motivation pour commencer manque souvent. En structurant le matériel d'apprentissage, il devient non seulement plus clair, mais aussi la maîtrise de soi est possible. En outre, après la structuration, le contenu d'apprentissage doit être réduit au plus important et clairement illustré, par exemple sur des fiches, une carte mentale ou une affiche.
