Définition
Un trouble de la parole est l'incapacité de former correctement et couramment les sons de la parole. Il faut clairement faire la distinction entre un trouble de la parole et un trouble de la parole. Un trouble de la parole affecte la formation motrice des sons ou des mots.
Un trouble de la parole, en revanche, affecte le niveau neurologique de la formation de la parole. Le problème réside donc dans la formation mentale du langage. Un trouble de la parole chez les enfants peut avoir les formes et les causes les plus diverses. Environ huit pour cent des enfants d'âge préscolaire en Allemagne ont un trouble de la parole. Le problème est donc courant.
Qu'est-ce qu'un trouble de la parole expressive?
Un trouble de la parole expressive est un problème dans la formation des sons de la parole. Comme son nom l'indique, le trouble de la parole est purement expressif, c'est-à-dire qu'il s'agit d'une question d'expression linguistique. Les personnes atteintes d'un trouble de la parole expressive ont souvent des difficultés à trouver et à utiliser les bons mots.
Il est également difficile de construire des phrases grammaticalement correctes. Les phrases formées sont souvent très courtes et criblées d'erreurs grammaticales. On peut aussi dire que le vocabulaire des mots actifs est fortement réduit.
Cependant, la compréhension de la langue n'est généralement pas un problème. Ici, la compréhension de la parole des personnes affectées est comparable à la compréhension de la parole de personnes en bonne santé. Un trouble de la parole expressive débute généralement enfance.
Dans de nombreux cas, la formation de mots ou de sons qui ressemblent à des mots n'est pas possible dès la deuxième année de vie. La cause du trouble de la parole expressive n'a pas encore été suffisamment étudiée. On suppose que les facteurs génétiques (héréditaires) et neurologiques (cerveaudes facteurs liés) jouent un rôle.
Clatter comme une forme de trouble de la parole
Le grondement est un trouble de la parole. Il se caractérise par la perturbation du flux de la parole. Dans ce cas, les mots sont souvent fusionnés ou omis.
Il est également courant que les sons soient remplacés ou modifiés de manière à ne pas être compris en partie. Le rythme de la parole peut également être perturbé. Le discours est souvent perçu comme saccadé et trop rapide.
D'un autre côté, les personnes qui grondent ont une densité élevée de mots de remplissage (par exemple «um»), ce qui rend la phrase très peu liquide. Il convient de noter que les personnes touchées ne sont souvent pas vraiment conscientes des problèmes. Les personnes fanfaronnantes ont des difficultés à reconnaître les défauts d'élocution.
