À quoi ressemble l'éducation sans punition?
Une éducation sans punition peut être tel que les parents sortent les enfants d'une situation et viennent se reposer ensemble. L'un se calme et parle ensemble de la mauvaise conduite de l'enfant et essaie d'expliquer à l'enfant ce qu'il a mal fait et pourquoi il est important que l'enfant ne recommence pas cette erreur à l'avenir. De plus, il est important de donner à l'enfant la possibilité d'apprendre de ses erreurs.
De temps en temps, vous pouvez donner à l'enfant une seconde chance d'apprendre de son comportement. Si vous avez l'impulsion de punir l'enfant pour son inconduite, vous pouvez faire une pause pendant un moment. Si l'on a le sentiment de s'être conduit de manière abusive, on peut aussi s'excuser auprès de l'enfant et dissoudre le punition.
Un aspect essentiel d'une éducation sans punition est une discussion commune sur le sujet. Les parents et l'enfant s'assoient ensemble et discutent des actions de l'enfant. Ils cherchent une solution ensemble et décident ensemble.
Parfois, cela peut être une bonne occasion de faire des activités conjointes pour se détendre et ralentir après un conflit. Si l'ambiance à la maison change, une bataille d'oreillers peut aider à changer les pensées de tout le monde. Le lien entre les parents et l'enfant est important dans une éducation sans punition.
Une éducation «libre» nécessite une bonne relation. En jouant ensemble, des informations plus détaillées sur un style d'éducation dans lequel le libre développement de l'enfant est au premier plan peuvent être trouvées sous l'article: Éducation anti-autoritaire. Pour plus d'informations sur un style d'éducation axé sur le libre développement de l'enfant, consultez l'article Éducation anti-autoritaire.
Aspects psychologiques de la punition dans l'éducation
Il existe des formes de punition qui peuvent avoir un effet négatif sur le développement psychologique de l'enfant. «La chaise silencieuse», «l'escalier silencieux» ou placer l'enfant dans un coin avec les yeux fixés dessus sont des formes de punition insultantes, dégradantes et humiliantes pour l'enfant. Ils sont destructeurs et non constructifs.
De même, les punitions fréquentes sont similaires. Si un enfant est puni très souvent, c'est tout sauf agréable pour un enfant. Cela réduit énormément l'estime de soi et conduit l'enfant à se comporter de manière plus passive et à perdre sa motivation dans de nombreux domaines.
Les psychologues recommandent des conséquences logiques dans l'éducation. Selon l'auteur, cela est décrit comme une éducation gratuite ou punitive. Les conséquences logiques sont les conséquences de l'inconduite de l'enfant.
Si un enfant fait quelque chose de mal et comprend les conséquences de l'erreur, il en apprend car il y a un lien logique avec l'inconduite. Les psychologues conseillent aux parents de bien réfléchir à ce qu'ils veulent accomplir avec la punition. Punition dans l'éducation n'a de sens que si l'enfant en tire des leçons et comprend son inconduite. Ce sujet pourrait également vous intéresser: Moyens éducatifs - Lesquels sont les plus pertinents? ou conseil pédagogique
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