En termes simples, la cognition est la capacité humaine de penser. Cependant, ce processus utilise divers processus de traitement de l'information, y compris des capacités cognitives telles que l'attention, apprentissage capacité, perception, mémoire, orientation, créativité, imagination et autres, en plus des processus mentaux tels que les opinions, les pensées, les intentions ou les désirs. Les émotions ont une influence importante sur la pensée. Perception et conception déterminer le sens de la pensée et donc aussi faire le caractère d'une personne.
Qu'est-ce que la cognition?
En termes simples, la cognition est la capacité humaine de penser. Cependant, ce processus utilise divers processus de traitement de l'information. La cognition comprend tous les processus de stockage et d'assimilation de l'information, ainsi que l'application du contenu appris ou compris. Connaissance et réflexion faire une partie de la cognition, psychologiquement le terme est à nouveau utilisé de manière très variée. Les gens ont été confrontés à de tels processus cognitifs pendant des siècles, en tant que discipline scientifique, le terme a ensuite trouvé son chemin dans la psychologie expérimentale et a été exploré plus en détail pour la première fois au 19ème siècle. Ici, surtout, la capacité perceptive des humains a constitué une partie importante de la discussion, en particulier la perception visuelle. Outre les domaines de la psychologie, la biologie, la philosophie, les neurosciences et la recherche sur l'intelligence artificielle ont également pris conscience des processus cognitifs. Tous ces domaines faire les sciences cognitives.
Fonction et tâche
La cognition dans ce sens fait référence à tout le traitement de l'information neuronale dans le cerveau, à tous les processus associés à la perception, à la pensée et Mémoire. Les événements mentaux sont approfondis par la cognition, y compris les connaissances, les croyances, l'attitude envers l'être et le monde, ou les attentes. La cognition peut se produire consciemment ou inconsciemment. Par exemple, si une personne veut résoudre une formule mathématique, elle utilise des processus conscients, mais pour se forger sa propre opinion, elle utilise souvent des processus inconscients. Les processus cognitifs ont été liés à un modèle de stimulus-réponse depuis le behaviorisme. En particulier, le comportement dans les processus de pensée a été exploré de cette manière et défini plus précisément par étapes de traitement. Toutes les perceptions internes lui appartiennent, comment l'être humain perçoit son monde dans sa vision subjective, y réagit, ce qu'il saisit, sait et voit, traite ou reconstruit. Les processus de traitement de l'information font autant partie de la cognition que la façon dont les gens pensent d'eux-mêmes, de leur environnement, de ce qu'ils ont vécu et de ce qu'ils attendent de leur avenir. Plus précisément, cela signifie que non seulement les émotions influencent la cognition, mais inversement, la cognition influence également le monde émotionnel. Le pouvoir des capacités cognitives est ici limité. La perception via les organes sensoriels utilise l'information pour filtrer et changer ce qui a été saisi jusqu'à ce qu'elle pénètre dans la conscience de la personne elle-même. Les opinions préconçues sont façonnées et ne permettent donc pas que les conditions soient simplement absorbées et stockées comme neutres. Ils sont toujours contrôlés et modifiés par nos propres connaissances, pensées et sentiments. La perception est donc définitivement transformée, traitée, stockée, réduite, activée ou réactivée. Parfois cela peut conduire pour achever des changements de perception, par exemple dans une interprétation de conditions inexistantes, comme c'est le cas lors de l'apparition de hallucinations. Il existe également des troubles de la cognition dans la pensée et apprentissage. La réflexion est basée sur le travail ou le court terme Mémoire. Cela a une capacité plutôt petite et est principalement là pour le stockage temporaire de contenu, qui peut ensuite être consulté en peu de temps. De cette manière, il est possible de saisir et de comprendre l'environnement ou, par exemple, une phrase qui a été lue. Pour le long terme Mémoire, la capacité cognitive se révèle même manipulatrice. Le contenu stocké est modifié à l'avance et par la suite. Les attentes, par exemple, influencent la perception de ce dont on se souvient. Il en va de même avec les informations nouvellement ajoutées. Concentration, l'attention et la motivation dépendent fondamentalement des capacités cognitives et sont affectées par la distraction, sensation de fatigue, apathie et conditions similaires.Dans ce contexte, ce ne sont pas seulement les propriétés physiques des stimuli sensoriels qui déterminent les perceptions et les perceptions des personnes, mais aussi les processus internes dans le cerveau. Les attentes sont basées sur des expériences spécifiques et apprises. Les processus de cognition et de traitement de l'information sont toujours influencés.
Maladies et plaintes
Les troubles cognitifs se présentent sous la forme de diverses caractéristiques. Tout d'abord, les troubles de la mémoire et de la rétention, qui sont généralement le résultat de maladies mentales, y compris Dépression or schizophrénie. Il en va de même pour les maladies organiques dans le domaine de la système nerveux. La sclérose en plaques, Alzheimer maladie ou démence, Par exemple, conduire à des troubles cognitifs considérables. Les résultats de la recherche ont également montré que même le régime a une influence sur les processus cognitifs et les troubles. Dans démence, homocystéine le niveau est généralement élevé et le sang plasma faible. Le corps n'est alors souvent pas suffisamment alimenté vitamines. Les déficiences cognitives se retrouvent alors non seulement dans le domaine de la pensée et de la performance de la mémoire, mais ont également un effet sur la capacité de parler et d'apprendre de nouveaux contenus. Faire face aux situations quotidiennes n'est alors souvent plus possible. La capacité de percevoir complètement les changements. Une restriction de la cognition peut également être causée par la prise de médicaments. D'une part, cela repose sur la sensibilité des personnes âgées aux effets secondaires du système nerveux central, car l'ensemble du métabolisme change avec l'âge, en particulier dans le domaine des neurotransmetteurs. La perméabilité du sang-cerveau la barrière est augmentée et l'effet de la médicaments est plus rapide. Le médicaments puis atteindre le centre système nerveux plus facilement. Les effets secondaires incluent alors les troubles cognitifs induits par les médicaments, tels que les concentration et l'attention, les problèmes de mémoire s'étendant délire, altération de la conscience et de la perception. D'autres symptômes comprennent une activité motrice plus lente et une agitation constante. Médicaments qui ont des propriétés anticholinergiques sont particulièrement problématiques car les neurones cholinergiques jouent un rôle essentiel dans la cognition et la conscience. Maladie de Parkinson, par exemple, est traité avec ce médicament, qui peut déclencher d'autres troubles cognitifs, en particulier chez les personnes âgées.
