Fréquence | Problèmes d'apprentissage

La fréquence

Si l'on en croit les études habituelles, le pourcentage d'enfants qui doivent redoubler année scolaire en raison de la majeure apprentissage les déficits scolaires ou dont la demande de révision pédagogique spéciale a été déposée se situent entre 18 et 20%. Les déficits étant particulièrement visibles au cours des deux premières années scolaires, l'une des raisons est que

HISTOIRE

Depuis l'homme apprentissage existe depuis que les humains peuplent la terre, on peut supposer qu'il y a probablement eu problèmes d'apprentissage Depuis cette époque.

Causes

Les causes du développement de apprentissage les problèmes sont complexes et il n'y a généralement pas LA cause. Dans la plupart des cas, le développement d'une faiblesse d'apprentissage réside dans la combinaison de circonstances défavorables, c'est pourquoi un catalogue multi-causal de causes est souvent supposé. Selon le problème, il existe différentes possibilités qui sont en cause en tant que causes.

Pour obtenir des informations plus détaillées, veuillez cliquer sur: L'intimidation peut aussi souvent conduire à des problèmes d'apprentissage. Par conséquent, un tel blocage de l'apprentissage devrait également être clarifié comme une conséquence possible d'intimidation.

  • Causes de la dyslexie
  • Causes de la dyscalculie
  • Provoque l'ADS
  • Causes du TDAH
  • Causes de la douance
  • Problèmes de douance
  • Déconcentration

Vitamines sont des composés organiques vitaux que le corps humain ne peut pas produire suffisamment par lui-même et doivent donc être absorbés par la nourriture, par exemple.

Malnutrition ou une perturbation dans l'absorption de vitamines peut conduire à un carence en vitamines. Ce carence en vitamines peut affecter le cerveau et les fonctions nerveuses de chacun à un degré différent et donc causer des problèmes de concentration, par exemple, qui à leur tour peuvent conduire à problèmes d'apprentissage. Pour un apprentissage efficace, sain et efficace cerveau et des structures nerveuses sont nécessaires. En conséquence, un carence en vitamines peut avoir un effet négatif sur le comportement d'apprentissage et conduire à problèmes d'apprentissage. À ce stade, il est également important de considérer le rôle d'une pause dans la concentration de l'enfant.