Test d'intelligence - Mesure de l'intelligence

Intelligence, test d'intelligence, QI, QI - mesure, aptitude, haute aptitude, aptitude spéciale, génie, talent spécial, haute intelligence, très intelligent, très doué, haute performance, grande douance, talent élevé et dysfonctionnement partiel, talent élevé et dyscalculie, grande douance ainsi que dyslexie, TDAH, TDAH. engl. : test d'intelligence, très doué, très talentueux, dotation, douance.

Les tests d'intelligence offrent - s'ils sont soumis à des critères de qualité particuliers - la possibilité de déterminer l'intelligence. Ils sont menés et évalués par des psychologues. À la fin, il y a une valeur, le soi-disant quotient intellectuel (= IQ).

Le terme et la possibilité de mesure ont été développés au fil de nombreuses années. Alors que Galton au XIXe siècle promouvait la mesure de l'intelligence et voyait l'intelligence comme la somme des sensibilités des organes sensoriels, Binet a déplacé ses recherches vers le domaine physique et a finalement introduit le concept de l'âge de l'intelligence sur la base de son test développé à le début du 19e siècle. Stern a finalement repris l'état des recherches de Binet et développé des tâches pour différents groupes d'âge sur cette base.

Les enfants à tester ont commencé par les questions du groupe d'âge le plus bas et ont répondu aux questions des différents groupes d'âge jusqu'à ce qu'ils ne soient plus en mesure de répondre. Le point final auquel le sujet n'était plus en mesure de répondre aux questions a révélé l'âge de l'intelligence. Il a ensuite déterminé le quotient intellectuel en utilisant la formule suivante: Âge de l'intelligence * 100 = âge de la vie du quotient de l'intelligence L'âge de l'intelligence décrit le niveau d'intelligence individuel auquel l'enfant se trouve.

Ce niveau d'intelligence est à nouveau défini par l'âge: Exemple: Si un enfant de 12 ans ne répond qu'aux questions qui ont été développées pour des enfants de 6 ans, cela correspond à un âge d'intelligence de 100 ans et un retard mental assez probable (= maturation tardive). Selon la formule, un enfant dont l'intelligence et l'âge concordent aurait un QI de 1, puisque la résolution de la fraction serait 100, multipliée par 100 serait alors XNUMX. La formule ci-dessus pour calculer le quotient intellectuel est toujours intégrée dans le principes de détermination du QI aujourd'hui, mais d'autres facteurs sont pris en compte. Tout d'abord, chaque procédure de test est soumise à sa propre définition, en outre, un écart type a été défini, qui diffère finalement dans les pays anglophones des pays germanophones.