Critique de l'enseignement ouvert
L'ouvert forme d'enseignement est une méthode très controversée et il semble qu'il y ait une contradiction entre l'adjectif ouvert et le mot enseignement. Ainsi, selon les critiques de l'enseignement ouvert, il ne peut pas du tout être un enseignement. Le principal problème avec la mise en œuvre de l'enseignement ouvert est qu'il n'y a pas encore de concept global.
En conséquence, les opinions des enseignants diffèrent quant à ce qu'ils entendent par instruction ouverte. En raison de cette compréhension individuelle de classes ouvertes, il n'y a pas d'études comparables. En outre, il existe un écart entre ce que les enseignants considèrent comme important et apprentissage contenu et ce que les élèves apprennent réellement.
Méthodes d'enseignement ouvert
Classes ouvertes sont composées de méthodes différentes ou peuvent inclure des méthodes très différentes. Une méthode est par exemple le programme hebdomadaire. L'enseignant donne à l'élève des travaux concrets qui doivent être complétés dans un délai d'une semaine ou d'une autre période convenue.
Les missions de travail consistent généralement en des tâches obligatoires et optionnelles adaptées au niveau de l'étudiant. L'élève organise sa propre gestion du temps. Une autre méthode est le travail libre ou également appelé travail libre.
Comme d'autres sujets, ce travail gratuit est solidement ancré dans l'emploi du temps avec quelques heures par semaine. Les étudiants disposent d'un large éventail de apprentissage matériaux sur un sujet prétraité d'une classe. Maintenant, ils peuvent approfondir le sujet de manière indépendante avec des matériaux de leur choix, qui correspondent à leur niveau de réalisation, et choisir librement une forme sociale.
En outre, il existe également un enseignement par projet. Des étudiants individuels ou des groupes d'étudiants doivent travailler sur une question ou un problème de manière indépendante dans un projet et essayer de le résoudre, si possible sans l'aide d'un enseignant. Une autre méthode d'enseignement ouvert est la station apprentissage, qui peut être comparé à entraînement en circuit dans les sports. Les étudiants reçoivent une instruction par station, qui fournit du matériel d'apprentissage orienté vers l'action de divers types, et peuvent ensuite travailler indépendamment et librement sur chaque station.
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