Comment les problèmes de comportement chez les enfants sont-ils traités? | Problèmes de comportement chez les enfants

Comment les problèmes de comportement chez les enfants sont-ils traités?

Le comportement ostentatoire n'est pas avant tout une maladie. En conséquence, il ne peut pas être «guéri» ou traité avec des médicaments. Dans le traitement d'un trouble du comportement, psychothérapie ainsi que thérapie comportementale sont la première priorité.

Les drogues ont ici, contrairement à TDAH, presque aucune signification. Ce n'est pas seulement la thérapie de l'enfant qui est particulièrement importante, mais aussi celle de ses parents et de ses enseignants, puisqu'ils jouent un rôle déterminant dans la réussite de la thérapie. Dans des séminaires, on leur montre comment donner de l'ordre et de la stabilité à l'enfant et comment promouvoir un comportement positif et prévenir un comportement négatif.

Les enfants doivent apprendre à suivre les règles et s'intégrer dans la vie scolaire. Cela fonctionne, par exemple, en établissant des structures et des procédures claires, en les impliquant activement dans les activités scolaires, en retirant l'attention en cas de comportement inapproprié et en récompensant les comportements positifs. De plus, le bien-être psychologique de l'enfant doit être assuré et tout problème doit être traité.

La procédure exacte varie d'un enfant à l'autre et dépend de la cause du comportement ostensible. Il est important d'aborder les peurs et les inquiétudes, de promouvoir les talents et l'estime de soi et de montrer à l'enfant les avantages de l'intégration. Le comportement ostentatoire peut également être traité dans le contexte de intervention précoce.

Pronostic

Le pronostic varie d'un cas à l'autre et dépend fortement des causes des troubles du comportement, de leur gravité et de la manière dont ils sont traités. Si la cause peut être trouvée et éliminée, les enfants réintègrent généralement l'école et la vie de famille sans problème. Si la cause persiste ou si le trouble du comportement est présent depuis longtemps, l'interaction à prédominance négative avec l'enfant a un effet sur son psychisme.

Si les enfants sont étiquetés comme des « fauteurs de troubles », ils restent généralement dans ce schéma. Presque toutes les anomalies comportementales s'arrêtent à un moment donné, car elles n'atteignent de toute façon plus l'effet souhaité à l'âge adulte. Malheureusement, cela ne signifie pas qu'aucune thérapie n'est nécessaire. Les enfants non traités, qui n'ont pas appris à gérer leurs problèmes déclencheurs et qui n'ont pas été suffisamment encadrés, courent le risque de développer des problèmes psychologiques tels que Dépression plus tard. Une détection précoce et un traitement thérapeutique peuvent contrecarrer cela.